Zweck des Tutorenprogramms

An der Türkisch-Deutschen Universität, die den Schwerpunkt auf die Anwendung in Lern-Lehr-Prozessen legt und kollaboratives Lernen als Bildungskonzept fördert, kann es notwendig sein, die Studierenden auch außerhalb des Klassenzimmers zu unterstützen, wobei ihre unterschiedlichen Erwartungen und Bedürfnisse berücksichtigt werden. Die im Rahmen des Tutorenprogramms der Türkisch-Deutschen Universität angebotenen Aktivitäten zur Bildungsunterstützung zielen darauf ab, die unterschiedlichen Erwartungen und Bedürfnisse zu erfüllen. Zu diesem Zweck werden die folgenden Aktivitäten durchgeführt:

• Akademische Feldtutoren: Unterstützung der Studierenden bei der Förderung ihres Fachwissens, ihrer beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten in akademischen Bildungsbereichen.
• Fremdsprachen-Tutoren: Sie bieten den Studierenden Übungs- und Kommunikationsmöglichkeiten in Fremdsprachen sowie Unterstützung bei der Sprachausbildung im Bereich der (Fremd-)Sprachen.
• Orientierungs-Tutoren: Unterstützung der Studierenden bei der Orientierung (insbesondere Studienanfänger und Austauschstudenten aus dem Ausland).

Klicken Sie hier, um die Einzelheiten der im Rahmen des Tutorenprogramms durchgeführten Aktivitäten einzusehen.