Grundprinzipien des Tutorenprogramms

1. Das Nachhilfeprogramm unterstützt die Bildung.
2. Das Nachhilfeprogramm basiert auf gegenseitigem Lernen und Interaktion.
3. Das Nachhilfeprogramm ist ein Programm, das dem Prinzip der Chancengleichheit in der Bildung folgt.
4. Das Tutorenprogramm wird als akademische Unterstützung und Orientierungsmaßnahme im Rahmen des Bildungskonzepts der Türkisch-Deutschen Universität durchgeführt.
5. Das Tutorenprogramm zielt darauf ab, die akademische und berufliche Entwicklung der Studierenden in einem formellen und informellen Rahmen zu unterstützen.
6. Im Rahmen des Tutorenprogramms werden sowohl die Tutorenstudierenden als auch die von ihnen betreuten Studierenden gefördert und erwerben neue Kompetenzen im Bereich der Bildung.
7. Auch der Umgang mit Gleichaltrigen, die Zusammenarbeit und die sozialen Fähigkeiten werden durch das Nachhilfeprogramm gefördert.
8. Auch die Tutoren erwerben zahlreiche Kompetenzen, sowohl durch die Ausbildung der Tutoren als auch durch das Prinzip des Lernens durch Lehren.
9. Durch das Lernen und die Interaktion unter Gleichaltrigen wird das Zugehörigkeitsgefühl der Schüler gestärkt und ihnen das Gefühl vermittelt, dass sie Teil einer Lerngemeinschaft geworden sind.
10. Im Rahmen des Tutorsystems werden die akademischen Leistungen der Schüler regelmäßig überwacht und überprüft, und wenn nötig, werden Verbesserungen vorgenommen.
11. Da die von den Tutoren durchgeführten Aktivitäten vom akademischen Personal überwacht und gemeldet werden, ermöglicht das Tutorenprogramm dem akademischen Personal, die Entwicklung der Studierenden zu verfolgen.